Поддержать команду Зеркала
Беларусы на войне
  1. Путин боится роста недовольства в стране из-за еще одной мобилизации, но армии РФ для войны нужны люди — вот как он решил действовать
  2. Тихановский ответил на критику его обращения с упреками беларусов в пассивности. Вот его позиция
  3. Скандал в Минском колледже искусств: бывший студент обвинил преподавателя в сексуализированном насилии. Тот все отрицает
  4. Тихановский рассказал, хотел бы он пообщаться с новыми хозяевами его минской квартиры — ее продали с аукциона два года назад
  5. «Вясна»: Силовики активно задерживают беларусов, попавших в кадры документального фильма о протестах
  6. «Человеку хочется прикоснуться к миру люкса». Как одевается личный врач Лукашенко
  7. Мобильные операторы вводят очередные изменения. Среди прочего они пригрозили «спящим» клиентам
  8. Их могилы «светятся» до сих пор. Рассказываем жуткую историю «призрачных девушек», для которых работа мечты стала смертельным кошмаром
  9. Сегодня день рождения одного из самых знаменитых выходцев из Беларуси. Его картины продают за миллионы долларов — узнаете их?
  10. Еще у одного политзаключенного, похоже, «отжали» недвижимость. Нашлись желающие купить — они устроили «драку»
  11. Призыв Лукашенко молиться на власть — это не оговорка и не шутка, а опасный сигнал. Мнение
  12. Беларусы получат потяжелевшие жировки за июнь. На сколько вырастут платежи
  13. Коснется и частного сектора. В Беларуси хотят законодательно ввести всеобщую однодневную повинность для приучения к «порядку»
  14. «Зеркало» отмечает четвертый день рождения — и это печальная новость. Вот почему
  15. Что будет с курсом доллара в ближайшие месяцы — прогноз эксперта
  16. В Беларуси продолжает набирать обороты кадровый «голод». Такого дефицита работников в стране еще не было


В Беларуси сегодня, 27 мая, проходил централизованный экзамен по учебным предметам по выбору. Участвовали десятки тысяч вчерашних школьников, в организации задействовали тысячи педагогов, сообщили в Министерстве образования.

Изображение носит иллюстративный характер. Фото: Ben Mullins / Unsplash
Изображение носит иллюстративный характер. Фото: Ben Mullins / Unsplash

Для участия в ЦЭ 27 мая были зарегистрированы 55 667 учащихся, из них 55 516 смогли приступить к выполнению заданий. Больше всего людей зарегистрировалось на ЦЭ по математике (35,4%), биологии (18,1%), обществоведению (15,5%).

Экзамен проводился в более чем 2,7 тысячи аудиторий, к его проведению привлекли свыше девяти тысяч педагогов.

Из 151 не явившегося на ЦЭ 50 (33,1%) не пришли из-за болезни, 12 (7,9%) были призваны в армию, четверо (2,6%) отсутствовали из-за международных соревнований. Остальные 85 (56%) не явились из-за иных причин, сообщили в Минобразования.

Из аудиторий за время ЦЭ удалили шесть человек: трех за использование телефона, двух из-за шпаргалок, а одного — за вынос задания из класса. Не завершили ЦЭ по состоянию здоровья восемь учащихся.

Результаты первого ЦЭ станут известны не позднее 10 рабочих дней. «В течение 10 рабочих дней будут обнародованы результаты по централизованному экзамену, как мы и обещали. В своем личном кабинете после сканирования всех работ ребята увидят бланки своих ответов, смогут проанализировать, насколько хорошо они выполнили задания, а также сравнить с той оценкой, которую получат уже официально через свое учреждение образования», — рассказал министр образования Андрей Иванец.

Напомним, во время январского репетиционного централизованного экзамена на 100 баллов экзамен сдали 223 учащихся, а на ноль баллов — 35 учащихся, то есть в шесть раз меньше.

В этом году система перевода баллов на ЦЭ и ЦТ остается прежней: таблицы соответствия первичных и тестовых баллов централизованного тестирования есть в открытом доступе на сайте Министерства образования и РИКЗ. Меняться они не будут.

Но одна новация все-таки появится: каждый абитуриент, который будет сдавать ЦЭ или ЦТ, увидит в личном кабинете размещенную копию своей работы. Теперь не будет необходимости запрашивать информацию в министерстве или РИКЗ. К моменту выдачи сертификата желающие смогут проверить правильность результата.